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| Vous avez sélectionné : Adultes relevant de structures occupationnelles > Section à Temps Partiel de l'Alouette |
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Organisation de la Section à Temps Partiel |
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Cette section vise à alléger la charge de travail des ouvriers qui présentent des signes de fatigabilité, de vieillissement ou qui ont des difficultés relevant de leur pathologie à suivre un rythme de travail soutenu. |
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Il s'agit dès lors de recentrer vers des activités d'entretien de leur santé physique, de socialisation, et de les ouvrir sur des activités d'expression.
Cette Section à Temps Partiel diversifie la prise en charge des personnes par une plus grande individualisation des prestations et peut préparer les personnes à la retraite.
Le programme d'activité sera construit autour de trois axes : |
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Un entretien physique et une prise en compte de la santé des personnes |
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Il s’agit d’offrir aux personnes les conditions d’un entretien physique de leur corps pour un maintien des fonctions organiques et un travail sur la santé.
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Différentes activités y concourent, notamment :
• l'expression corporelle
• la balnéothérapie, la piscine,
• la marche, les activités sportives adaptées,
• la psychomotricité,
• les soutiens du club santé ( hygiène alimentaire, corporelle...).
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Des activités de socialisation |
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Il s’agit d’ouvrir les personnes à leur environnement extérieur, de les sensibiliser à une vie sociale hors de la famille, hors de l’institution et développer leur autonomie pour des actes de la vie quotidienne et les perspectives de vie future. |
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Cela passera notamment par : • Sortie aux musées, manifestations culturelles, cinéma...
• Participation à des activités ciblées dans une ludothèque en ville
• Sorties en ville, shopping, utilisation des transports en commun
• Activités de rencontres et de correspondance avec les anciens de l'ESAT
• Courses, confection de patisseries
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Des activités d’expression |
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Il s’agit de développer des centres d’intérêts nouveaux chez les personnes, de favoriser leur expression par d’autres supports d’activités, de maintenir ou d’accroître leur concentration et d’affiner leur capacité de réalisation. |
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Nous mettrons en place :
• Des travaux manuels, confection de bouquets de fleurs, de collage...
• Activités picturales, décoration, arts appliqués, graphisme, peinture...
• Musique, percussion...
• Activités de contes, et autour de la parole et de l'écrit
• Nouvelles technologies, informatiques, photo numérique, jeux vidéo...
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